ENFOQUE POR COMPETENCIA

Varias Concepciones se enfocan al aprendizaje por competencias las que me parecen mas interesantes son las siguientes:

Aprendizaje por descubrimiento.- la curiosidad propicia la actividad mental y motora por descubrir el por que de algún fenómeno natural o social; de esta manera el aprendizaje se fija mas rápido y por mas tiempo en la mente.

Constructivismo.- Se basa en la experimentación y resolución de problemas y que los errores en el aprendizaje son positivos ya que son la base del aprendizaje; me parece que se enfoca en el aprendizaje por competencias ya que se construye el propio conocimiento por curiosidad y por la utilidad que le permita usarlo en su vida diaria.

¿El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera?

Creo que el aprendizaje no se puede medir con un examen donde solo se graban los conceptos para después vaciarlos en el y el cerebro queda vacío, el aprendizaje es mas que eso; es aprovechar los conocimientos para usarlos en nuestra vida diaria tanto a nivel escolar, profesional y emocional.
Ahora recuerdo algunos aprendizajes de mis maestros que nada tienen que ver con un concepto que vacié en el examen; pero este aprendizaje nunca lo midieron por que no se dieron cuentan que lo obtuve por ejemplo: como impartir una sesión frente a grupo, como motivar, el respeto al alumno y como maestro, y claro conocimiento.
Ahora que nos basamos en un aprendizaje por competencias es necesario mostrar lo mejor de nuestros conocimientos y habilidades para un mejor aprovechamiento de las clases.